Webová aplikace Socrative patří do skupiny testovacích a hlasovacích aplikací. Díky této aplikaci si může učitel velmi výrazně zjednodušit psaní a také opravování klasických písemek a testů. Ale nejen to. Socrative přináší možnost okamžitého rozboru testu během vyučování, takže žák získá informace o svých znalostech okamžitě, nemusí čekat, až test opraví učitel. Velkou výhodou této…
Číst →Úvod Představovat v dnešní době aplikaci Kahoot! už asi není úplně nutné. Tuto webovou aplikaci pro zábavné soutěžní testování už musel vyzkoušet skoro každý, ať už jako učitel s žáky, nebo v roli účastníka nějakého školení či konference. Ale jako každý IT nástroj, i Kahoot! se pořád vylepšuje, nakonec od roku 2013 uběhlo dost času. Tak se pojďme…
Číst →Když jsem v prvním článku popisoval způsob snímání obrazovky pomocí rozšíření Nimbus, zmínil jsem se i o další alternativě Screencastify. Opět je třeba jej nainstalovat z Chrome obchodu. Nahrávání je velmi podobné, v některých detailech se ale liší, proto ho popisuji v samostatném textu. Srovnání je docela zajímavé a možná pro vás nebude jednoduché se…
Číst →V době distanční výuky může tvorba videa přinést hodně smysluplných materiálů k individuální formě studia. Vždyť co je jednodušší, než si pustit film? Zároveň jde o poměrně snadnou a časově únosnou přípravu učitele. Stačí se nebát vlastního hlasu a občasných chyb, které děláme i v hodinách. Jakkoli jsou běžnou součástí výuky, ve videu působí příliš…
Číst →V předchozích článcích jsem se o převrácené třídě již několikrát zmínil. Teď se pokusím ji vzít jako hlavní téma a vysvětlit její přínosy a rizika. Na webu je mnoho materiálů, které tento způsob výuky propagují, jen mám pocit, že se až příliš orientují na pozitiva. Jenže tak jednoduché to není. Jedna strana mince je vyzkoušení…
Číst →Na úvod Během letních prázdnin v roce 2018 spustil informační systém Edupage nový modul pro tvorbu výukových materiálů. Kromě testů, kterým byl věnován předchozí článek, umožňuje Edupage vytvářet prezentace. Protože Edupage má cloudové řešení, není problém pro učitele se k vytvořeným materiálům dostat kdykoliv a kdekoliv z počítače či zařízení připojeného k internetu a snadno provést úpravy. Žáci, pokud mají pracovat…
Číst →Na úvod I když Edupage není tak rozšířeným informačním systémem jako například Bakaláři, postupně si nachází své oblíbence, kteří ocení možnost tvorby materiálů pro žáky v podobě testů a prezentací. Poté, co učitel zpřístupní materiály žákům, můžou si je žáci snadno spustit přes svůj účet v Edupage nejen na počítači, ale také na mobilním telefonu. Výhodou je,…
Číst →Učíme z domova Kantorskou online aktivitu vedu jen přes prostředí Google. Použití Chromebooku se logicky nabízí jako nejjednodušší technická cesta. Je to ale opravdu tak snadné? Nejdříve si musím ujasnit, v čem se pohybuji, co je dostupné žákům a co já i oni umíme tak dalece, že se můžeme s klidem věnovat jen obsahu. Učit…
Číst →V předcházejícím článku jsem se vám pokusila přiblížit moje zkušenosti s aplikací MS Teams, vlastně pouze se zakládáním týmů a vedením videokonferencí. Nyní bych vám nabídla pedagogický pohled na další možnosti využití této aplikace. Záložky Každý tým funguje na bázi tzv. odkazů v kanálu Obecné. Ty jsou v podobě záložek uvedeny v horní liště u příslušného týmu. Odkazy nabízejí různé možnosti…
Číst →Březen 2020 jednoznačně přes noc převrátil tradiční výukové přístupy českého školství. Distanční výuka – to je heslo, které mnoho učitelů budí v noci politých studeným potem. Každá škola nastalou situaci řeší po svém a vzhledem k odlišnostem vzdělávacích procesů (nejenom z pohledu věkového rozložení žáků, specifik předmětů a dalších) prostě přístupy odlišné být musí. Jako škola jsme uživatelé…
Číst →