Jak ovlivní AI matematiku?

Jak vypadá cesta od výpočtů až k vytváření úloh? ChatGPT se zatím na matematiku nezaměřuje, ale i tak se snaží reagovat. Zkoušeli jsme několik úloh z pravděpodobnosti a výsledky byly občas dost divoké. Jednodušší úlohy s hracími kostkami umělá inteligence zvládala v pohodě, ale složitější příklady s kombinatorikou už měla s chybami. Ale také se…

Číst →

VEX 123 ve výuce

Jsem učitelem informatiky, tzv. nové informatiky podle revize RVP. Co s tím budu dělat? Procházím si odborné webináře pro jednotlivé oblasti obsahu. Po prvotním šoku, co po mně budou chtít, se mi to ale začíná líbit. Nejvíc mne oslovila oblast algoritmizace a programování. Autoři z JČU ji připravili parádně. Chce to ale něčím zpestřit a ukázat žákům,…

Číst →

Robotika ANO, či NE?

Počínaje 1.9.2021 je v platnosti revidovaný rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. V rámci tohoto revidovaného dokumentu byl zrušen dosavadní vzdělávací obor Informatika a výpočetní technika a vznikl nový předmět Informatika a k tomu navíc nová klíčová kompetence – Digitální kompetence. Tzv. „nová“ informatika má zcela odlišný obsah než ta původní v nerevidovaném RVP ZV. Hlavními cíli „nové“ informatiky…

Číst →

Micro:bit a Ring:bit Car

Také jste v dětství proháněli auto na dálkové ovládání? V minulých článcích jsem se snažil ukázat, jak může mikropočítač micro:bit zasáhnout do výuky. Teď dochází i na zábavu. A kam sáhnout smysluplněji než po autíčku, že? Asi nejlevnější varianta se skrývá v zařízení Ring:bit Car. Za několik stovek dostanete krabičku s rozebraným vozítkem a návodem. Sestavení…

Číst →

Micro:bit a hudební stroj

Fyzikálně zajímavá sestava se týká kombinování zvuku a světelných reakcí. Velmi jednoduchý algoritmus vychází ze stavebnice Tinker Kit, která obsahuje kromě micro:bitu Breakout destičku, propojovací kabely a několik dalších modulů. My budeme potřebovat minibzučák a malou klávesnici ADKeyboard s pěti tlačítky. Nejdříve je nutné doinstalovat balíček kódu Kinter Academy. Je přímo v nabídce MakeCode, takže jde o…

Číst →

Micro:bit hlídá vzdálenost

Hlídač vychází ze stavebnice Grove Inventor Kit. Reaguje na pohyb tak, že se při přiblížení objektu k senzoru vzdálenosti rozblikají výstražně kontrolní ledky na micro:bitu a číselný displej zároveň ukazuje vzdálenost. Funguje výborně, nejdříve jsem jej nastavil na 10 cm a je docela přesný. Pro výuku jde o výborný pokus, protože je interaktivní a kód má…

Číst →

Tiddlywiki jako webový zápisník

Se změnou RVP v informatice pro základní vzdělávání přichází i nový požadavek na kantorské kompetence. V diskusích se poměrně často objevuje legitimní otázka kdo to bude učit, ale já myslím, že to není hlavní téma. Spíše bychom se měli bavit o cílech, obsahu a koncepci. Platforem pro výuku je v rámci školy více a je na…

Číst →

LaTeX a jeho užití v matematice

Sazba matematických výrazů a vzorců se řídí jasně danými pravidly, která ovšem není snadné v běžných textových editorech dodržovat. LaTeX (čti latech) je balík maker sázecího programu TeX, umožňující vytvářet dokumenty ve výstupním formátu PDF se správnou sazbou matematiky. LaTeX funguje na principu značkovacího jazyka, pro jeho použití není zapotřebí znalosti programování. Vzhled dokumentu je…

Číst →

Osová souměrnost v programu Malování

Při hodinách informatiky lze také se žáky procvičit učivo matematiky, a to například osovou souměrnost v programu MALOVÁNÍ, který je součástí operačního systému WINDOWS. Nemusíme kupovat žádný nový software, využijeme prostředek, který na škole máme a žáci ho znají už z prvotního seznámení s počítačem. Jako učitelka informatiky a matematiky nabízím ukázku svého metodického námětu právě v…

Číst →

Využití programů CAD při výuce na základní škole

V současné době se stále více klade důraz na zvýšení zájmů žáků základních škol o technické vzdělávání. Žáci by měli být vhodně motivováni ke zvolení některého z technických oborů nabízených velkým počtem středních škol. Technické obory mají velkou perspektivu s ohledem na budoucí zaměstnatelnost absolventů středních škol. Velmi často se však stává, že žáci na…

Číst →